Im Sommersemester 2010 finden 2 Gesundheitszirkel statt,
- einer für Studierende und ein
- GEMEINSAMER für das administrative UND wissenschaftliche Personal der Universität Klagenfurt.
!!!NEU: Mit der Anwendung der Methode des "Appreciative Inquiry" (wertschätzende Erkundung) wird der Ansatz der Gesundheitszirkel auf die Ressourcen der einzelnen Personen und der Organistation verlagert.
Ziel: Bestehende Potenziale freilegen und für die Organisation nutzbar machen. Positives Denken und Handeln in der Organisation erreichen.
Charakter: Appreciative Inquiry konzentriert sich darauf, Wege und Lösungen für Veränderungen zu erarbeiten. Von dem mehr zu tun, das bereits gelingt, ist das entscheidende Motto. Die Aufmerksamkeit wird auf jenes gerichtet, das Realität werden soll.
Durchführung: Durch vier Phasen gehen die Teilnehmenden eines Appreciative Inquiry-Prozesses:
1. Discovery (Erkunden und Verstehen): Die Discovery-Phase dient dem Erkunden dessen, was die Menschen in der Organisation erreicht haben, den Highlights der Vergangenheit und Gegenwart. Mit Hilfe eines Interviewleitfadens werden die "Juwelen" der Organisation identifiziert und für alle Teilnehmenden sichtbar gemacht. Die Rahmenbedingungen, welche die Highlights möglich machten, werden herausgefiltert und deren Zusammenhänge verstanden.
2. Dream (Visionieren): In der Dream-Phase wird darauf aufbauend entworfen, was sein könnte. Wie soll sich die Organisation entfalten? Welche Schätze sollen in die Zukunft getragen werden? Was sind die Wünsche des Einzelnen für sich selbst, für die Zusammenarbeit mit anderen und für die Organisation?
3. Design (Gestalten): In der nächsten von Appreciative Inquiry, der des Design, werden die kreativen Visionen in klare Aussagen zur gewünschten Zukunft gefasst. Es entstehen Zukunftsaussagen. Dies sind Erklärungen, in denen die Vorstellungen der vorangegangenen Phasen auf das entsprechende Unternehmen hin konkretisiert werden. Sie sind wie eine Brücke zwischen dem Status quo und dem, was sein sollte.
4. Destiny (Umsetzen): In der Destiny-Phase wird schließlich geplant, wie die formulierten Aussagen umgesetzt werden können und was sie für das Verhalten jedes Beteiligten ganz konkret bedeuten. Wo genau lässt sich etwas bewegen und mit welchen Maßnahmen? Wer engagiert sich für welches Thema? Wie werden die Kollegen informiert? Und wie kann der positive Ansatz von Appreciative Inquiry im Alltag fortgesetzt werden? Hier wird geplant, was zukünftig sein wird.
Die Basis von Appreciative Inquiry ist das Interview. In der Discovery-Phase werden gut funktionierende Elemente beim Individuum und der Organisation erkundet und deren Rahmenbedingungen definiert. Danach werden die drei folgenden Phasen durchlaufen. Das Vorgehen bei Appreciative Inquiry ist unterschiedlich und wird für jeden Fall maßgerecht zugeschnitten.
Das Besondere an Appreciative Inquiry
Bei Appreciative Inquiry geht es darum, das Beste innerhalb einer Organisation zu erkunden, es wertzuschätzen und weiter zu entwickeln. Jeder/jede hat im Laufe seiner/ihrer Unternehmenszugehörigkeit erfolgreich gearbeitet, hat Höhepunkte bei sich und anderen erlebt und für das Unternehmen einen wichtigen Beitrag geleistet. Diese Erlebnisse und Erfahrungen bilden die Grundlage für den Appreciative Inquiry-Prozess. Jede Organisation hat Schlüsselfaktoren, die Live Giving Forces, die ihr Vitalität und Kraft geben, um erfolgreich zu sein. Appreciative Inquiry ist die gemeinschaftliche Suche nach genau dem, was bereits da ist und schon einmal erfolgreich machte.
Helfen Sie im Sinne einer "Lernenden Organisation" durch die Förderung und Stärkung bereits bestehender Potenziale mit, innovative und positive Veränderungsprozesse zu bewirken!
TERMINE FÜR STUDIERENDE:
- 12.04.2010
- 26.04.2010
- 10.05.2010
- 31.05.2010
Beginn: jeweils um 16:00
Dauer: 2:30 min
Leitung: Frau Mag.a Bianca Hirschböck
Ort: USI Seminarraum
TERMINE FÜR DAS PERSONAL:
- 26. 03.2010
- 19. 04.2010
- 05. 05.2010
- 26. 05.2010
Beginn: jeweils um 11:00
Dauer: 2:30 min
Leitung: Frau Mag.a Margit Bauer
Ort:USI Seminaraum
Interessierte melden sich bitte bei Frau Dr.in Gunhild Sagmeister bzw. bei Frau Lisa Magler, MSc. unter:
Gunhild.Sagmeister@uni-klu.ac.at oder Lisa.Magler@uni-klu.ac.at
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