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Habilitationen im Fach "Didaktik der Mathematik" an der AAU Klagenfurt


Vancsò, Ödön (2015) - Eötvös-Loránd-Universität Budapest:
Die Maturareform in Ungarn. Fach: Mathematik


Vohns, Andreas (2013):
Zur Dialektik von Kohärenzerfahrungen und Differenzerlebnissen. Bildungstheoretische und sachanalytische Studien zur Ermöglichung mathematischen Verstehens


Prediger, Susanne (2004) – TU Dortmund:
Mathematiklernen als interkulturelles Lernen. Mathematikphilosophische, deskriptive und präskriptive Betrachtungen


Kadunz, Gert (2002):
Visualisierung. Die Verwendung von Bildern beim Lernen von Mathematik


Schneider, Edith (2000):
Computeralgebrasysteme in einem allgemeinbildenden Mathematikunterricht


Ossimitz, Günther (2000):
Entwicklung systemischen Denkens


Krainer, Konrad (1994):
Mathematikunterricht: Lehren, Lernen, Forschen. Aktion, Reflexion, Autonomie und Vernetzung als konstituierende Elemente professioneller Praxis


Peschek, Werner (1989):
Abstraktion und Verallgemeinerung als kognitive Prozesse beim Lernen von Mathematik



weiters


Borovcnik, Manfred (1986):
Stochastik - ein Netzwerk von Beziehungen
Habilitation im Fach "Stochastik mit besonderer Berücksichtigung ihrer Didaktik"


Malle, Günther (1984):
Untersuchungen zum Zahlbegriff
Habilitation im Fach "Mathematik mit besonderer Berücksichtigung ihrer Didaktik"

 
 
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